"здоровье детям". Все о развитии ребенка: месяц двенадцатый Рождения до 12 месяцев

Вашему карапузу исполнилось 3 месяца. Все его ощущения на этой неделе уже не на уровне инстинкта, а вполне осознанные. Это касается и физического развития, и психического, и осязательных/зрительных ощущений и пр. Кроха улыбается маме, начинает «разговаривать», выражает эмоции с помощью не только крика, но и мимики, движений, различных звуков. Словом, ваш малыш подрос. И это один из самых прекрасных периодов его развития.

Рост, вес, аппетит, сон, стул 12-недельного ребенка

1. Сон
   В 3 месяца ваша кроха спит уже 16-17 часов. Иногда меньше, иногда больше (индивидуально). По-прежнему мама встает ночью на кормление, и по-прежнему более 4 часов подряд малыш не спит.
   Есть и такие чудо-богатыри, что спят беспробудно по 8 часов ночью, но это, скорее, исключение.
   Периоды бодрствования становятся все дольше. Сейчас они достигают уже 1,5-2 часов.
2. Вес
   Около 5200-5600 с прибавкой около 800 г за прошедший месяц.
3. Рост
   Около 60-62 см с прибавкой около 2,5-3 см за прошедший месяц.
4. Прибавка в параметрах окружности головы — плюс 1,5 см.
5. Кушает малыш 6 раз в сутки
   Норма разовой порции — около 150 мл.
   
   Прикормы пока не рекомендуются.
6. Кости ребенка пока еще хрупки
   Крайне важна предельная внимательность родителей в обращении с чадом. К деформации костей может привести даже несвоевременная и неправильная посадка малыша или тугое пеленание.
7. Повышенный тонус мышц к 12-й неделе уходит
   Движения осознанные, активные.
8. Прогулки должны стать доброй привычкой
   3-6 часов в день положено находиться на улице. Сильный мороз или ливень — исключение.
   При непогоде будет достаточно сна в коляске на балконе. Естественно, с учетом правил безопасности малыша.
9. Купание
   По-прежнему, каждый вечер, для особо активных и возбудимых крох — в обед.
   С детским мылом купаем дважды в неделю.
10. Уже работают слезные железы.

Что ощущает, чувствует и как общается ребенок в 3 месяца жизни

Ваш малыш уже совсем большой. Это не тот спящий «комочек» в вышитом уголке, которого только принесли из роддома. Это уже человечек, который способен осознанно двигаться и по-своему разговаривать.

Итак, чему научился маленький человечек к 3-м месяцам?

• С положения «на спинке» поворачивается налево и направо , на животик, с одного бочка на другой.
• Узнает свои ручки , знает, что они принадлежат именно ему, играет ими, изучает.
• Кисти практически открыты , пальчики согнуты лишь немного.
• Сжимает игрушку , которую ему дает мама, держит ее до нескольких минут, тянет в рот.
• Лежа на пузике, поднимает головку и держит ее (угол — 45 градусов).
• Пытается совершать ползающие движения , хотя сил на это пока не хватает.
• Если взять за ручки, подтягивается в положение «сидя».
• В вертикальном положении (у мамы на руках) головка не качается — держится уверенно.
• При поддержке подмышками опирается на стопы.
• Сует в рот только пальчики (не весь кулачок), а также мамин палец или игрушку, которую удается схватить.
• Следит за предметом , который перемещают перед его глазами, за людьми и питомцами.
• Помимо улыбки, сейчас маме приносит радость и смех карапуза. Смеется малыш также осознанно.
• Растет «лексикон» . Появляются, кроме гласных, звуки В, С и Ф. Кроха гулит и лопочет, отвечает маме, зовет ее, поет, воркует.
• Малыш запоминает ощущения от своих движений и пытается их повторить — повороты, ползание и пр.
• Прислушивается к каждому звуку , строя различные гримасы.
• Узнает маму с папой по голосам, лицам, запаху.
• Попадает руками по игрушкам, что мама вешает над кроваткой.
• Изучает все окружающие предметы , особенно его привлекают лица и крупные узоры.
• «Интересуется» музыкой — любит и спокойную классическую, и просто мобиль над кроваткой.

Стоит обратиться к педиатру, если ваша кроха…

1. Не может поднять головку на 5 см (с положения на животе) и удерживать ее.
2. Находясь в вертикальном положении, не может удержать головку .
3. Лежа на пузике, не приподнимается , опираясь на предплечья.
4. Не тянется к яркой игрушке, которую видит возле себя.
5. Не ищет глазами источник звука и не следит за перемещаемой погремушкой.
6. Не улыбается , когда мама с ним разговаривает.

Правила ухода за малышом в 12 недель: как справиться с возникающими проблемами?

Если вы еще не установили для карапуза четкий режим дня, срочно этим вопросом займитесь. Режим сна и питания крайне важен для правильного развития чада (да и маминого спокойствия).

• Лучшее время для отхода к ночному сну — с 19.00 до 20.30.
  Также стоит планировать и дневной сон. Ритуал перед сном должен повторяться изо дня в день, чтобы малыш к нему привык. Важна последовательность и добрая правильная привычка.
• С утра обязательно будите свое чадо
  В одно и то же время. Особенно, если ребенок спит более 10 часов.
• Нерегулярные кормления
  Малыши не могут просить есть по расписанию. Они могут просить еду в любое время. И, если первые пару месяцев вы шли крохе навстречу, сейчас пора «перевоспитываться» и укладываться в рамки режима.
  Особенно, учитывая тот факт, что между кормлениями ребенок к груди просится от тоски по маме, а не от голода. Отклонения от графика в установленном режиме допустимы лишь на 20-30 минут.
• Колики
  Увы, пока еще эта проблема не ушла целиком. Поэтому не забываем укладывать малыша перед кормлением на пузико, гладить животик по часовой стрелке, поить специальным чаем и держать «солдатиком» после обеда/ужина.
• Протирайте глазки чада по утрам
  Делать это следует стерильным ватным тампоном (предварительно смочите в чистой воде).
  Направление — от внешнего к внутреннему краю.

Наиболее остро в этот период стоит проблема реакции организма на прививку.

Как раз в 3 месяца (по желанию мамы) здоровому карапузу положена плановая вакцинация (прим. коклюш, дифтерия, столбняк и полиомиелит).

И реакция на нее бывает совершенно разной. Обычно после прививки повышается температура, начинается боль в мышцах и сонливость, возможна и аллергическая реакция.

Симптомы уходят за 2-3 дня. Но маме следует быть внимательной, ведь то, как отреагирует организм, никому неизвестно.

Не помешает также заранее выяснить, что можно и чего нельзя делать до и после прививки.

Развитие трехмесячного новорожденного в игре

Учитывая, что ваш карапуз уже способен хватать игрушки и тянуть их в рот, а также легко переворачиваться, пора немного пересмотреть вопросы безопасности. То есть оградить малыша от опасных предметов и обезопасить от падения с высоты.

А чтобы усовершенствовать полученные навыки, следует добавить в режим дня несколько полезных упражнений .

1. Стимулируем перевороты Кроха — в положении «на спине». Поднимаем его правую ножку и нежно ведем налево, «перекидывая» через тело. Данный элемент — самый сложный для карапуза во всем процессе переворота. Поэтому ваша задача — помочь ему в тренировках.
2. Стимулируем ползание Тут все просто: укладываем кроху на коврик (на полу) пузиком. Впереди него раскладываем яркие игрушки и помогаем своей ладонью, от которой оттолкнуться гораздо легче. Коврик можно приобрести специальный, развивающий, хотя это и не обязательно. Нежелательно делать это на диване, потому что нужна более твердая поверхность, чтобы малыш имел больше возможностей для отталкивания.

• Игры пока короткие и простые
  Достаточно 15 минут. Если малыш устал раньше, «сворачивайтесь», пришло время отдыха.
• Речевое развитие
  Сейчас важно развивать «словарный запас». Наиболее успешно такие уроки проходят с помощью потешек, прибауток, песенок.
  Все фразы произносите четко, чтобы малыш слышал их и видел ваш рот во время произношения.
• Массаж
  Помимо традиционного массажа, сейчас время наступило для развития мелкой моторики (непрерывно связанной с речевым аппаратом).
  Поэтому массажируем стопы и ладошки, делаем пальчиковую гимнастику, трогаем и щупаем различные фактуры.
  Используем шарики-ежики, вкладывая в ладошку малышу, поочередно — в левую и правую. Зажимаем такой шарик между его ладошками, и нежно крутим.
• Найдите книжку с крупными и схематичными рисунками (либо нарисуйте сами)
  Показывайте ребенку эти картинки, в обязательном порядке проговаривая каждую деталь рисунка.
• Читайте вашему чаду
  Неважно, что это будет — книга о вкусной и здоровой пище, стихи Ахматовой или сказки (малыш пока еще не понимает сути текста). Главное, как именно вы будете проговаривать слова.
  Ребенок уже понимает ритм языка, и ваши «чтения» станут еще одним кирпичиком, заложенным в фундамент речевого и психоэмоционального развития.
• Закаливающие процедуры
  Без них тоже не обойтись, если вы хотите, чтобы малыш рос выносливым и здоровым.
  Из наиболее популярных процедур: обтирания влажным полотенцем, воздушные ванны, постепенное снижение температуры воды в ванной на полградуса (до разумных пределов, конечно).
• Развиваем координацию движений
  Сейчас кроха с удовольствием тянется к игрушкам, развешанным мамой над кроваткой. Вешайте их так, чтобы карапуз мог дотянуться.
  Только не простые колечки/шарики, а игрушки, которые издают звуки. Тогда у карапуза будет больше стимула к ним тянуться.

В первый год жизни ребенок развивается с поистине космической скоростью. Наблюдая за превращением сопящего младенца в сознательного человека, родители часто сравниваются темпы развития своего сына или дочки с переменами в других малышах. Это не возбраняется, но не слишком увлекайтесь. Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, а все нормы относительны.

Что умеет ребенок в 1 месяц

От рождения до 1 месяца малыш много спит (почти 70% времени) и часто кушает, его действия рефлекторны, а движения хаотичны. К концу первого месяца он обычно фиксирует взгляд на предмете, реагирует на громкие звуки, узнает мамин голос, начинает агукать и пытаться поднять голову, когда лежит на животе.

Что умеет ребенок в 2 месяца

Малыш становится активнее и меньше спит. Может не просто узнавать маму, но и угадывать её настроение, провожает взглядом предмет, пытается дотянуться до него, схватить. Движения становятся более осмысленными. Ребенок начинает улыбаться.

Что умеет ребенок в 3 месяца

Ребенок уже уверенно держит голову, выпрямляет ножки, пытается приподняться на локтях, когда лежит на животе. Развивается координация рук и глаз. Малыш становится более эмоциональным - смеется, подражает мимике родителей, плачет, требуя внимание. В это время уже можно распознать характер маленького человека.

Что умеет ребенок в 4 месяца

Малыш уверенно переворачивается со спины на живот, ползает, пытается сесть. Появляются любимые игрушки, он хватает их, рассматривает, пробует на вкус. Различает своих и чужих, начинает реагировать на свое имя.

Что умеет ребенок в 5 месяцев

Многие малыши этом возрасте уже сидят с опорой и пытаются встать на ноги. Ребенок с радостью играет с предметами - бросает, стучит, облизывает и пр. Побуждает родителей к общению, тянет ручки к маме, произносит первые слоги. Обычно в это время у детей начинают резаться зубы.

Что умеет ребенок в 6 месяцев

Дети в полгода самостоятельно садятся и сидят без опоры, пытаются встать на четвереньки, ползают по-пластунски. Малыш может пить из придерживаемой кружки, поднимает игрушки, перекладывает их, изучает. Ребенок в этом возрасте очень эмоционален - у него может часто меняться настроение.

Что умеет ребенок в 7 месяцев

Начинается «период непоседы» - ребенок активно ползает, встает у опоры, ходит за ручки. У малыша совершенствуются хватательные движения, развивается мелкая моторика. Он начинает подражать взрослым, произносить простые слова из двух слогов. В этом возрасте ребенок все пробует на вкус.

Что умеет ребенок в 8 месяцев

Малыш сам встает и свободно перемещается по знакомому пространству. Он может что-то принести или показать, машет ручкой на прощание, закрывает крышки, нанизывает кольца пирамидки. Любит танцевать. Появляются первые осознанные слова и большой диапазон эмоций.

Что умеет ребенок в 9 месяцев

Ребенок пробует есть ложкой, запоминает, куда мама положила предмет, знает слова «дай», «положи», «подойди» и т.п. Любит повторять действия взрослых, пытается манипулировать родителями при помощи крика и плача.

Что умеет ребенок в 10 месяцев

У ребенка в этом возрасте уже хорошо развита мелкая моторика, он выполняет более сложные действия, часто интересуется маленькими предметами, перекладывает их с места на место. Показывает части лица, называет животных, понимает слово «нет».

Что умеет ребенок в 11 месяцев

В это время малышу нравится быть самостоятельным (насколько это возможно) - он сам ест, пьет, одевается. Различает строгую речь, любит похвалу, много общается на «своем» языке.

Что умеет ребенок в 12 месяцев

Активно участвует в одевании, купании, кормлении. Начинает проявлять пищевые пристрастия. Знает, что делать с предметами, понимает все, что ему говорят. Сам может заявить о своих желаниях. Несмотря на «взрослость» очень нуждается в родителях и привязан к своим игрушкам.

Правильное питание детей в первые месяцы жизни имеет важнейшее значение в поддержании здоровья, влияет на рост и развитие ребенка. Качество питания влияет на процесс пищеварения и прибавку массы тела ребенка. (В первые шесть месяцев жизни ребенок увеличивает массу своего тела в два раза, а в течение первого года жизни она увеличивается в три раза). В этот период жизни роль рационального питания трудно переоценить.

Молоко матери является лучшим питанием для младенцев, т.к. оно содержит все необходимые ребенку пищевые ингредиенты и биологически активные вещества.

Однако, когда грудное вскармливание не возможно, необходимой становится искусственное вскармливание младенцев. При этом необходимо выбрать качественную молочную смесь.

Участковы педиатр. Профилактическая медицинская помощь/Н. Л. Черная

Еще сегодня ваш ребенок – несмышленый грудничок, но совсем скоро по дому будет бегать активный годовалый малыш. Чтобы знать, все ли необходимые навыки вовремя приобретает младенец, нужно отслеживать его развитие по месяцам.

Первый год жизни: календарь развития ребенка

Представляем вашему вниманию подробный календарь развития ребенка с самого рождения до достижения им . Период до года – это тот этап жизни, когда малыш познает все вокруг, изучает себя и окружающих, поэтому это один из самых важных жизненных этапов. Поэтому читаем внимательно. Но сначала хотим показать вам короткое видео-резюме о развитии ребенка по месяцам:

Первый месяц

Основные моменты развития ребенка второго месяца жизни:

• реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону его источника;
• исследует собственные ладони и пальцы, сжимает их в кулачки и рассматривает;
• делает первые неловкие попытки дотянуться до погремушки;
• рефлексы новорождённого постепенно угасают;
• у ребенка совершенствуется зрительный аппарат, с этого возраста малыш начинает проявлять интерес к ярким предметам.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 800 г.
Увеличение роста – на 3 см.

Третий месяц

• будучи поднятым в вертикальное положение и коснувшись ступнями поверхности, пытается оттолкнуться ножками;
• гулит и имитирует звуки, произносимые взрослым (“ма-ма”, “а-гу”);
• дотягивается до игрушек, хватает их и тянет ко рту;
• радуется играм со взрослым, в случае прекращения игры может заплакать;
• в 5 месяц у многих детей начинается прорезывание первых зубов.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 700 г.
Увеличение роста – на 2 см.

Шестой месяц

• , к концу 6-ого месяца может отползти на 20-30 см к предмету;
• вставая на четвереньки, учится раскачиваться вперед-назад, что способствует укреплению навыка ползания;
• в игре использует обе ручки, перекладывает игрушки из одной руки в другую;
• играет на развивающем коврике с небьющимся зеркалом, отдает предпочтение музыкальным игрушкам;

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 650 г.
Увеличение роста – на 2 см.

Седьмой месяц

• тянется за предметом или к маме обеими руками;
• садится с помощью взрослого и ;
• пытается привлечь к себе внимание, проявляет интерес к простым играм (“ку-ку”, “ладушки”);
• активно пропевает звуки, появляется простое звукоподражание голосов животных (“га-га”, “кря-кря”);
• любит листать книжки и рассматривать яркие картинки.

Увеличение роста – на 2 см.

Восьмой месяц

Ребенок ведет себя гораздо активнее, чем в предыдущие месяцы. Он может садиться и передвигаться с помощью ползания, встает в кроватке. Малыш легко отличает своих родителей от посторонних и сможет найти их лица даже на фотографии. Проявляет желание самостоятельно держать ложку при приеме пищи. Понимает простые просьбы -что-то показать или принести одни из своих игрушек.

• Физическое развитие

Испытывает удовольствие от ходьбы и осваивает приставные шаги возле любой доступной опоры. Самостоятельно садится, во время ползания может вставать и раскачиваться на четвереньках.

• Психомоторное развитие

Лепечет, повторяя слоги “ма-ма-ма”, “ба-па” и т.д. Осваивает движение прощания рукой. Любит играть в “ку-ку”, “ладушки”. При вопросе пытается найти взглядом знакомый предмет или человека.

Основные моменты развития ребенка восьмого месяца жизни:

• держась за опору, ;
• легко ориентируется и перемещается с одного места на другое;
• ребенку уже меньше нравится лежать, он старается принять вертикальное положение при любом удобном случае;
• активно лепечет, словарный запас пополнятся новыми звуками и простыми словами.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 550 г.

Девятый месяц

Стоя на ножках и пытается делать первые неуверенные шаги, держась за опору. Он еще не научился опускаться на пол без падения, поэтому может часто падать. К концу месяца ребенок научится лучше удерживать баланс и равновесие. Кроха уже хорошо пьет из поильника с носиком и учится пить из взрослой кружки.

• Физическое развитие

Малыш активно начинает учиться самостоятельной ходьбе. Девятимесячный кроха садится и встает на ножки, держась за опору, без помощи взрослого. Ходит при поддержке за обе руки.

• Психомоторное развитие

Начинает подражать сам себе, повторяя случайно возникшие звуки и слоги. Реагирует на собственное имя. Играет в “ладушки”, машет “пока-пока”.

Основные моменты развития ребенка девятого месяца жизни:

• садится из положения лежа на спине/животе самостоятельно;
• во время ползания может разворачиваться и перемещаться в любую сторону, а не только вперед;
• хорошо запоминает названия окружающих предметов и по просьбе показывает их;
• реагирует на слово “нельзя”, понимает запреты;
• много лепечет на собственном языке, понятном только близким.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 500 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Десятый месяц

Малыш может удерживать равновесие и даже делать несколько шагов подряд, пока его не подхватит взрослый. по 15-20 минут беспрерывно играть, увлекаться пирамидкой или кубиками. Может перелистывать в книжках страницы. Стремится играть с другими детьми в гостях или на прогулке.

• Физическое развитие

Десятимесячный малыш, держась лишь одной рукой за опору, может сделать самостоятельные шаги. Приседает и встает по своему желанию за любым предметом. Основным способом передвижения становится уже не ползание, а ходьба.

• Психомоторное развитие

Стремится копировать взрослую речь, вслушивается в разговор. Узнает и находит знакомые предметы по просьбе взрослого (“дай лялю”, “где мячик?”)

Основные моменты развития ребенка десятого месяца жизни:

• может стоять несколько мгновений без опоры;
• делает 2-3 шага вперед без поддержки;
• ползает на руках и коленях, удерживая на них вес тела;
• любит разбрасывать игрушки из кроватки/манежа;
• показывает части тела на себе и на взрослом.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 450 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Одиннадцатый месяц

Ко всему, что их окружает. Ребенок стремится изучить предмет самыми разными способами – трясти им в воздухе, бросать или ударять о поверхность. Любит играть в игру “спрятанная игрушка”, с легкостью находит её. В книжках смотрит на правильную картинку, когда слышит название определенного предмета.

• Физическое развитие

В 11 месяцев ребенок уверенно стоит без опоры. Активно учится делать первый шаг без поддержки. Любит двигаться, танцевать под музыку, играть с другими детьми.

• Психомоторное развитие

Произносит осознанные лепетные слова (“ма-ма”, “па-па”, “ав-ав”). Реагирует на слово “нельзя”. Играет с пирамидкой. Знает и показывает части своего тела.

Основные моменты развития ребенка одиннадцатого месяца жизни:

• активно двигается (садится, ложится, встает самостоятельно);
• неравнодушен к похвале, также понимает строгую речь;
• может показать пальцем на желаемый предмет;
• новые шаги в общении со взрослым: машет “привет”/”пока” ручкой, утвердительно кивает или отрицательно машет головой;
• может самостоятельно брать мелкие кусочки пищи пальцами.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 400 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Двенадцатый месяц (1 год)

Как маленькая личность. . Если кратко, то он меньше волнуется в присутствии незнакомых людей, ведет себя настойчиво, активно выражает свои желания. Начинает демонстрировать собственнические наклонности по отношению к маме или игрушкам. Словарный запас ребенка растет очень быстро, малыш понимает всю обращенную к нему речь и пытается отвечать.

• Физическое развитие

Годовалый ребенок уверенно стоит и ходит без опоры. Малыш проявляет активность в причесывании, купании, одевании. Пытается самостоятельно удерживать ложку, есть из неё густую пищу; учится пить из кружки.

• Психомоторное развитие

Произносит первые слова, соотнося их с действиями – “дай”, “бух”, “ам-ам”. Выполняет простые просьбы – “иди к маме”, “дай кубик”. Знает назначение простых предметов (телефон, расческа, зубная щетка).

Основные моменты развития ребенка двенадцатого месяца жизни:

• может пройти без поддержки и опоры небольшое расстояние;
• наклоняется и поднимает к пола предметы;
• может перешагивать препятствие в виде порога или лежащей игрушки;
• ищет необходимый предмет по своему желанию, даже если не видел, куда его положили;
• простыми словами выражает свои потребности и желания. Зовет маму и папу. Словарный запас к этому возрасту – 8-12 слов.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 600 г.
Увеличение роста – на 2-3 см.

Полезный рассказ о том, как ухаживать за грудничком

Отличия в развитии мальчиков и девочек

Педиатрами давно замечено, что в развитии новорожденных малышей разного пола есть свои отличия. И хотя каждый ребенок индивидуален, некоторые закономерности существуют. Например:

– мальчики рождаются крупнее девочек по росту и весу. Так, у доношенных новорожденных мужского пола средний рост при рождении – 53-56 см, в то время как у девочек всего 49-52 см;

– говоря о детских нормах общего физического и психического роста, отмечено, что развитие мальчиков немного отстает от сверстниц уже на момент рождения. Но эта разница незаметна, и составляет не более 2-3 недель;

– представительницы прекрасного пола миниатюрнее при рождении, но позже физическое развитие девочек ускоряется. Костный скелет у них в среднем формируется раньше, чем у мальчиков.

Таблица с нормами роста и веса детей до года

С помощью центильной таблицы можно отследить примерные нормы ежемесячной прибавки в весе ребенка, и как должно происходить увеличение длины тела младенца. Нормы роста и веса детей указаны в рамках минимального/максимального показателей, поэтому их можно использовать в качестве ориентира.

Таблица ключевых моментов развития ребенка от 0 до 1 года

Краткий обзор в таблице, где указано развитие ребенка до года по месяцам, станет отличной “шпаргалкой” для молодых мам.

Программа обеспечивает следующие виды медицинских услуг:

1. I . Прикрепление доверенного врача - педиатра:

Профилактический осмотр доверенным врачом-педиатром проводится:

- на первом месяце жизни -2 раза в месяц - на дому;

- от 1 до 6 месяцев - 1 раз в 2 месяца - на дому;

- от 6-ти до 12 месяцев - 1 раз в 3 месяца - на дому.

1. Плановый профилактический осмотр доверенным врачом-педиатром включает : антропометрию (вес, рост, окружность головы, окружность груди); клинический осмотр; консультация родителей в отношении здоровья и развития ребенка; рекомендации по уходу, вскармливанию и дальнейшему динамическому наблюдению.
2. Осмотр доверенным врачом педиатром, в том числе дежурным врачом - при заболевании ребенка и динамическом наблюдении в течение заболевания на дому (не ограничено)
3. Осмотр доверенным врачом педиатром - при заболевании ребенка и динамическом наблюдении в течение заболевания в медицинском амбулаторном центре без ограничений с 12.00 до 17.00
4. Консультации родителей доверенным врачом-педиатром по телефону с 9.00 до 17.00 часов с понедельника по пятницу кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.
5. Консультативная помощь доверенного врача при плановой госпитализации в ДГКБ № 13 им. Н.Ф. Филатова, по профилю отделений, при наличии Полиса ОМС г. Москвы;
6. Оформление медицинской документации (справки, медицинские заключения установленных форм);
7. Назначение необходимых консультаций и анализов при заболевании в медицинском центре (не ограничено) клинический анализ крови, общий анализ мочи (с 11.00 до 12.00), консультация специалиста (невролог, отоларинголог, офтальмолог, хирург, ортопед) в день обращения по графику работы специалиста.
8. Экспертиза временной нетрудоспособности, выдача и закрытие больничных листов и справок.

1. II . Услуги врачей-специалистов:

1. Плановые профилактические осмотры:

- в 1 месяц УЗИ тазобедренных суставов, нейросонография- на базе медицинского центра.

При отсутствии выявленной патологии - с 1 до 3 месяцев жизни: осмотр хирургом, ортопедом, отоларингологом, невропатологом, офтальмологом - на дому.

С выявленной патологией при первичном осмотре - в возрасте от 1 до 3 месяцев по показаниям доверенного врача проводятся осмотры специалистов: невропатолог, хирург, ортопед, отоларинголог, офтальмолог и выполняются повторные исследования (УЗИ тазобедренных суставов и нейросонография)- на базе медицинского центра. Время и сроки проведения осмотров и исследований определяет доверенный врач;

- от 6 до 8 месяцев: осмотр невропатологом, ортопедом на дому или базе центра; нейросонография по показаниям;

- от 11 до 12 месяцев: осмотр ортопедом, отоларингологом, офтальмологом, невропатологом - на базе медицинского центра.

1. Консультации врачей специалистов по медицинским показаниям и назначению доверенного врача: хирург, уролог-нефролог, кардиолог, гастроэнтеролог на базе медицинского центра (дважды для каждого специалиста при годовом прикреплении на амбулаторно-поликлиническое обслуживание)
2. Дополнительные консультации врачей-специалистов по медицинским показаниям на дому : невропатолог, отоларинголог - по назначению доверенного врача не ограничено.

III . Лабораторные и диагностические мероприятия:

1. Плановый забор биологического материала для лабораторных исследований :
   • От 1до3 месяцев: клинический анализ крови, общий анализ мочи
   • с 6 до 8 месяцев : клинический анализ крови и мочи - на дому или в медицинском центре;
   • с 11 до 12 месяцев : клинический анализ крови, общий анализ мочи, копрология, анализ кала на яйца глист - на базе медицинского центра .

1. 2. Не более двух раз в течение годового медицинского обслуживания по назначению доверенного врача при наличии медицинских показаний: анализ кала на углеводы, анализ кала на дисбактериоз, посевы крови на стерильность, посевы молока (матери) при грудном вскармливании на стерильность (при медицинских показаниях определяемых и фиксируемых в амбулаторной карте доверенным врачом) - на базе медицинского центра.
2. 3 . Однократно по показаниям - б/х крови скрининг: общий белок, билирубин, АЛТ, АСТ, глюкоза, креатинин, мочевина- на базе медицинского центра.
3. Не ограничено в течение годового медицинского обслуживания по данной программе при заболевании ребенка по показаниям выполняется клинический анализ крови, общий анализ мочи на дому.
4. Инструментальная и функциональная диагностика по назначению доверенного врача : рентген, ЭКГ, УЗИ органов брюшной полости и мочевой системы проводятся на базе диагностического центра ГБУЗ г. Москвы ДГКБ № 13 им. Н.Ф. Филатова ДЗ г. Москвы не более двух раз каждого вида исследований .

1. IV . Вакцинация.
2. Плановая вакцинация проводится в соответствии с национальным календарем прививок вакцинами Российского или импортного производства:

С 1 месяца до 12 месяцев вакцинация проводится на дому при отсутствии противопоказаний. Вакцинация может выполняться в медицинском центре при согласовании с родителями и наличии ограничений к вакцинации на дому, которые определяет доверенный врач.

Диагностическая туберкулиновая проба Манту проводится один раз в год на базе медицинского центра * .

*Вакцинацию БЦЖ и БЦЖ-М проводят только в противотуберкулезных диспансерах или детских поликлиниках согласно приказу №109 приложение №4 от 21.03.2003г. * Вакцинация детей против пневмоккоковой инфекции проводится по рекомендации доверенного врача. Стоимость вакцины не включена в Программу и проводится за дополнительную оплату, согласно действующему прейскуранту.

1. V . Общеоздоровительный массаж.

- один курс массажа (10 сеансов) при годовом сроке прикрепления по медицинским показаниям проводится на дому . Время проведения массажа согласовывается с доверенным врачом при наличии медицинских показаний.

1. VI . Дополнительные обследования, консультации врачей - специалистов и другие медицинские услуги, не входящие в Программу проводятся по показаниям в медицинском центре за дополнительную оплату, согласно действующего Прейскуранта.

Примечание:

Графики диспансерного наблюдения, патронажа и вакцинации приняты в соответствии с действующей нормативной документацией Министерства Здравоохранения РФ (приказ № 125н от 21.03.2014г. о вакцинации и приказ № N 514н от 10.08.2017г. о профилактических осмотрах).

1. Все медицинские услуги оказываются по согласованию с доверенным врачом и наличию медицинских показаний, которые врач фиксирует в амбулаторной карте ребенка.
   • При выявлении у ребенка хронических заболеваний и перинатального поражения центральной нервной системы - вводится повышающий коэффициент 1,25 и производится перерасчет стоимости Договора на оставшийся период.